2015年11月20日上午第四节课，翔鸿学校小学英语高段开展了又一次研讨活动，衣春艳老师就“如何快速记忆单词的”这个课题在六(3)班进行了第二次执教。
在课前十分钟，衣春艳老师对六年级上册Unit 4 Keeping Clean中的前四个单词进行授课。为了更快速的教会学生记忆和读单词，衣老师利用了以旧单词来传授新单词，比如，传授this这个单词时，利用了is来导入;传授these利用了cheese;传授those利用了nose 和close这两个单词。衣老师结合字母卡片的游戏，利用的小组合作的方法，不但激发了学生的学习和背诵英语单词的积极性，也发挥了学生主动学习的能力，突出了学生主体作用。在本次教学中，衣老师还充分的利用了小组长的职责，对每一小组学生分别进行听写，并能够及时进行反馈，课堂效果较好。
本次研讨课，只有短短几十分钟，但学习效果不错。相信在科组老师的不断探索和努力下，会不断的对英语知识的探索和研究以及实践，未来会有更多的收获。