船营区中小学音乐教师“探寻民间艺术、倾听满族传统音乐”主题活动

　　来源：船营区教育局　　审阅：黄辉

　　“雪压冬云白絮飞、万花纷谢一时稀”畅月的江城寒意袭人，11月16日下午，吉林市船营区部分中青年音乐教师以及新入职教师共20人，走进坐落于北山脚下庭院深深，雅致幽静的吉林市满族艺术博物馆，开展“探寻民族民间艺术、倾听满族传统音乐”为主题的活动。本次活动旨在通过参观、聆听、互动等形式，近距离的感受满族民俗民间艺术的瑰丽，让老师们都能对优秀的民族民间艺术有一个直观的了解和认知，同时以活动为载体提升音乐教师队伍的审美能力、审美兴趣，加深教师对美的理解和追求。在《2011版新课程标准》中，明确提出了音乐教师要“不断提升自身的审美体验，传承民族优秀文化，弘扬民间艺术”正是本着这样的精神开展了本次主题活动。

　　活动伊始在博物馆讲解员的引领下，从《满根溯源》开始了探寻之旅，之后的《生活习俗》、《龙兴之地》和《皇家贡地》、到《艺华体粹》、以及《吉林萨满文化》六大板块十几个部分，一路走来如穿越历史，问询过往一般，老师们通过文字详实的阅读，图片优美的观赏、实物直观的触摸，以及讲解员细致的介绍，对起源于长白山脚下有着7000年历史的女真民族有了一个全面的了解，对于自己生活的这一片白山黑水又多了一份深深的眷恋，对博大精深的民间艺术又凭添了一分热爱。在参观互动环节时，馆方还特意为每个老师准备了剪纸，邀请大家亲自动手来制作一个具有满族民俗特色的红色喜字，这又让老师们更加生动的感知到满族民俗艺术的多元化和多样化，老师们手捧着红红的大喜字纷纷拍照留念，用镜头记录下这难忘的瞬间。活动的重头戏是邀请到，满族音乐省级非物质文化遗产传承人何进生老师为大家做《关于满族音乐的源与流》为主题的报告，何老师从满族音乐的起源、传承、发展、创新等几个部分，为老师们讲解了具有千年历史的满族音乐，同时又结合今天特殊社会环境下，古老的民族民间音乐该如何更好的发展和弘扬，与老师们进行了交流与探讨使老师们受益匪浅。就在不久前习近平总书记在中央文艺工作座谈会上曾明确指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”我们作为工作在基层一线从事艺术教育传播工作的人民教师，更应责无旁贷的承担起这份使命与责任。

　　“萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳”我的耳畔不断萦绕着，清朝词人纳兰容若的浣溪沙，王国维在《人间词话》中说：“一切景语，皆情语也。”面对着此情此景，心中况味百感交集，但这份感触决不是“百叶凋敝的情何以堪”而是“往事并不如烟的千年一叹”。