岳池县召开31所课改示范校工作会

　　日前，岳池县教科体局召开了31所课改示范校工作会。教育局副局长蔡晓林出席会议，来自31所课改示范校的校长及课改办人员参加了此次会议。

　　会上，各学校校长在汇报课改工作现状时，畅所欲言，各有侧重。在课改实施过程中，各校在管理上加大力度，在落实中增添措施，在活动开展中创新思路。主要措施包括：领导周查制、年级督促制，备课人牵头制，将课改工作与教师绩效挂钩、与评优选先结合、与职称评聘联系，开设课改沙龙、专题讲座，合格课评价，学校进行课改展示等。多措并举，主要目的是给老师们以理论导向，积极投入到课堂教学改革中，促进教师们参加二次集体备课，让学校形成浓郁的课改氛围。与会校长畅谈了课改过程中面临的困惑：一是整体推进困难，个别老教师有抵触情绪，二是保障性经费的出处问题，三是导学案的实用性问题。并针对课改中存在的问题提出了下一步工作打算。

　　会议通报了九、十月份对31所课改示范学校的检查情况：学校工作思路不明。大部分学校无课改具体措施。有些学校除了常规的听课，学校安排的公开课外，再无其他，于是造成课前指导欠缺，课后反思没得，课改氛围不浓，基本没有思想文化引领，教学理念的渗透，尤其是教学楼的文化熏陶;常规管理不到位。巡课只看有没有教师上课，对老师的备课与课堂教学的精、气、神不重视。然后就如何开展学术节的思路进行了梳理，明确了将加强对课改示范班的验收，加强对课改示范校的评估与表彰。

　　蔡晓林强调：一是课堂教学改革势在必行。二是课改必须在县教科室所倡导的理念下开展，在形成自己的特色和体系的同时要百花齐放。三是课堂教学改革工作要实实在在地推进，要取得成效。管理层要从业务方面作深层次的思考，不能靠上得好的老师上两节示范课，就算进行了课堂教学改革。四是教科室要加强对示范点的指导与督查，派专人联系学校，有批次的组织培训，加大指导力度，保证示范校的示范性，带动其他学校，让他们有学习借鉴的地方。

　　(康友华　胡瑛　蒋大贵)

　　编辑：张贤华