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积极探索、创造条件 搭建校内外教育共同体——海南省教育厅“流动少年宫”经验交流活动

张海娟2015年5月27日3分钟243 次阅读

  积极探索、创造条件 搭建校内外教育共同体——海南省教育厅“流动少年宫”经验交流活动

  为了进一步交流总结校内外教育衔接工作经验,推动校外教育向纵深发展,2015年5月22日,省教育厅在陵水县举办“流动少年宫”经验交流活动。

  参加本次活动的有19个市县(区)青少年校外活动中心和乡村学校少年宫90多名主任和教师,活动安排有观摩陵水中山一小国际象棋班、葫芦丝特长班教学和椰林二小的科技、书法、舞蹈、跆拳道特长班培训,参观了陵水县青少年校外活动中心校外教育基地—陵水县城乡规划馆,听取了陵水、昌江、保亭活动中心和昌江、陵水3个乡村少年宫“流动少年宫”经验介绍,省教育厅基础教育处调研员苏文做总结发言,充分肯定了“流动少年宫”的好经验好做法,并对青少年校外活动中心提出了要树立大校外教育观念,积极创造条件与乡村学校融合,打造校内外教育共同体的目标要求。

  “流动少年宫”是青少年校外教育与学校教育衔接的重要方式,近年来,各市县青少年校外活动中心加大与学校教育的衔接工作,累计衔接学校近200所,覆盖40%义务教育学生。活动中心与学校教育衔接主要采取中心驻点学校、乡村学校少年宫帮扶计划等,举办主题类活动、驻点特色培训、自由类活动等,各帮扶学校积极配合,主动参与,促进校外教育与学校教育的融合,逐步搭建校内外教育共同体,形成校内外育人的良好局面。