近期，后港镇中心幼儿园开展了针对新教师的听评课的活动，活动效果良好。
开学初，后港镇中心幼儿园因班级变更，新增了4名新教师。如今一个月的试用期已满，新老师能否胜任自己的工作?为此，从3月底开始，一个精心策划的针对新教师的听评课活动开始。动员会上，园长要求新教师把写好的详案交给有经验的教师进行指导。这几位新教师虚心请教，反复修改教案，并将流程熟记于心。讲课时，她们都能有序组织教学活动。评课时，新教师进行了说课，认真剖析了活动中的得失与成败;听课教师从教师的语言魅力、提问的技巧、教玩具的准备及课堂上幼儿常规的培养等方面给予了中肯的意见和建议。
在这一系列活动中，新教师撰写教案、组织课堂活动等能力都得到了一定的提升;其他教师也在看课、评课的过程中反思着自己的教学行为，以另种方式得到了收益。新教师的听评课活动已落下帷幕，但园内新老教师的互帮互助仍在进行着。