东丰县三合学校小学部召开课改理念提升培训会

　　为进一步推进“疑探教学”，提升教师的课改理念，做到培训的“全方位、全员性”，解决三合学校课改实践中的误区和困惑，为教师在课改之路上更好地前行与探索。三合学校小学部4月1日下午一时半召开了以“夯实课堂改革，提升教学理念”为主题的教师培训会。

　　活动中，我们邀请了东丰县进修学校小教部李永胜副主任、朴铁彬副主任和林德库老师，三位教研员给我们带来了东丰课改最前沿的理念指导，既鼓舞了三合教师课堂改革的士气，又指明了新学期努力的方向。

　　李老师的专题讲座“解析疑探教学”，从“学习”的古汉字入手，剖析了学习的本质，再到“疑探教学”的解析。以清晰明了的思维导图，带着我们了解了“疑探教学是什么”、“怎么操作”、“亟待解决的问题”和“要处理好的几个关系”。纵观李主任的讲座，体现着“以学定教”的思想，而这一过程，正是为了解放学生，解放教师，从而实现学习的最终目标，即“获得美好的人生”。

　　林老师的专题是“坚持课改的正确方向，努力提高语文教育质量”，他从三方面向大家传达了“解放思想，勇于实践”这一课改思想。林老师通过一道语文试题的设计意图，让我们感受了语文学习必须从书本走向生活，要以“发展”的思想去面对教学，面对课改。

　　朴老师的讲座围绕简简单单的四个字“课堂教学”来展开，然听进去，却是不简单，“课堂教学”向我们阐述着教与学的本质问题。他以一个个现实的问题引起大家思考，我们在不断地质疑与追问中，亲身体验了“疑探思想”下的课堂教学过程。

　　最后，初继彬校长对本次培训活动进行了总结。初校长代表全体教师衷心地感谢进修学校三位教研员的辛勤付出及对我校工作的大力支持。同时，对全体教师提出了几点希望：

　　第一，面对课改，我们须尽快地转化思维，提升能力。人人做到心中有目标，要相信态度决定一切。

　　第二，要从传统的教学模式中解放出来，克服惰性心理，提升素质的前提就是勤于学习和思考。

　　第三，加大村小课改工作力度，推门听课，做到从细处着手，不留盲点。

　　行走就是前进，思索就是助力。有进修领导的帮助，有全校师生的躬身践行。我们相信，三合学校的课改之路一定会越走越宽。