自然角蕴藏着无尽的教育资源，是孩子们在幼儿园与大自然接触最密切的环境之一。为充分发挥自然角在幼儿日常生活中的教育作用，了解教师在自然角创设过程中的设计与理念，镇江市京河路幼儿园京岘分园近日组织开展了“自然角创设与思考”的评比活动。
各班教师针对本班特点的自然角布置多姿多彩：可爱的微景观童话世界、孩子们稚嫩的写生作品、小蜗牛的惬意生活、土豆在不同材质中的生长情况、小蚯蚓的再生变化、小蚂蚁的隧道世界、绿野仙踪觅草记……最赞的是老师们还充分利用PVC管、矿泉水瓶、牛奶盒等各种废旧材料制作各种“生长基地”，进行观察肉肉开花、植物吸水、种子发芽等实验，从季节性、丰富性、艺术性、参与性、创造性等方面出发，与幼儿共同创设了一个天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的自然角区域。
此次活动，通过教师、幼儿及家长共同参与构思布置的自然角，不但使幼儿园室内室外环境优美、充满生气，也使幼儿的生活活动更加生动有趣，丰富多彩。同时，还激发了幼儿对植物的兴趣，让他们学到有关植物的科学知识，掌握了简单的种植技能。而评比环节，既使老师们得到了一次学习、交流、分享的机会，更促进教师在植物角的创设和管理上萌发更多的思考和创意。