成长支持中心：“区域支持系统”荣膺杭州市区域推进德育工作“十大”名片

　　新年伊始,在杭州市教育局举行的2014年度杭州市中小学德育工作总结交流表彰会上，由上城区教育局选送的《区域支持系统：助力学生成长的地域性个性化服务新探索》(简称“区域支持系统”;后下同)荣获杭州市区域推进德育工作十大名片。

　　“区域支持系统”作为区域层面的教育综合改革项目之一，在上城区教育局的全面指导下，由上城区青少年活动中心学生成长支持中心具体负责，学校和社会各界力量协同参与，共同为学生搭建起的以“心理援助”、“家庭帮扶”、“行为改进”、“能力拓展与社会实践”为主要内容的学生成长支持体系，并在区域整体综合变革中逐渐成形。

　　在近五年的实践摸索中，学生成长支持中心秉承 “关注每个学生”的理念，特别是为具有特殊教育需求学生的成长搭建区域支持平台，通过一系列个性化教育服务的开展，为不同层面需要的学生发展提供支持服务：即包括满足后进学生的成长需求，也包含满足资优学生的能力拓展。在区域支持系统的构建中，学生成长支持中心不仅着力发挥自身的专业服务优势和机构资源，还积极整合辖区内公安、检察、法院、司法、综治、妇联等部门资源，形成“1+6”青少年学生社会助力团队;依托高校研究所，社会学术团体资源和名师资源构成的专家团队，进行专业评估;从而形成校内外、跨区域的社会联动，为实施区域个性化服务的高质量发展提供了有力的保障，促使每个有需要的学生都能找到相应的支持，获得发展。

　　通过近五年的实践与探索，“区域支持系统”赢得了学生、家长的和社会的广泛的赞誉和社会认可度。《中国教育报》、《浙江教育报》等10多家媒体进行了报道，主要研究成果《区域支持系统：助力学生成长的地域性个性化服务新探索》荣获杭州市第29届教育科研优秀成果评审一等奖;《特殊学生道德成长支助体系的构建与实施》荣获杭州市第29届教育科研优秀成果评审二等奖;浙江省中小学德育论文一等奖;由学生成长支持中心同志参与编撰的《区域学生成长支持的上城探索》作为区域教育综合实践成果之一，正式出版。2015年1月，又被入选杭州市区域推进德育工作“十大”名片，可喜可贺。面对荣誉，学生成长支持中心将再接再厉，努力以促进学生的成长为第一诉求，在区教育局领导的全面指导下，在区青少年活动中心广大同仁的悉心帮助下，在兄弟各单位同行的大力协作下，学生成长支持中心将进一步整合资源，做实服务，为学生量身定制个性化服务措施，全面促进学生的健康快乐成长!