范家小学以“四好一研”促教师专业成长

　　范家小学以“四好一研”促教师专业成长

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为了进一步加强教师队伍建设，全面推进教师专业成长，广元市利州区范家小学以“四好一研”为主线，以提升教师专业发展综合素养。

　　写好字。要求教师每天坚持认真练习50个字，每周一次写字交流，每学期还开展一次写字比赛。在活动中，要求教师书写规范、结构准确、运笔流畅、版面整洁，逐步提高教师书写水平，激发教师书写兴趣。

　　读好书。一是开展微量阅读，让教师在闲暇之余，进行微量阅读，感受时代的脉动，以轻松的心情去享受、品味，保持读书的冲力和激情。二是要求每位教师每学期阅读一本教育专著和经典文学著作，丰富老师的文化生活，使教师在读书中学到知识，提高教师自身素质，陶冶审美情操。

　　上好课。要求教师认真研读最新课程标准，钻研教材、弄清每一个知识点在整个小学教材体系中的编排特点。根据学科特点、学生年龄特征备好课、上好课。同时加强交流学习，开展“走出去、请进来”等一系列的教研活动和网络研修、校本培训等研训活动，切实提高自身的教学业务水平。

　　育好人。一是要明确育人目标，培养积极健康、习惯良好、自信阳光的好少年。二是要明确德育工作方针“养性育正，知行合一”。三是牢记德育目标体系，有计划，有目标的开展思想品德教育活动。四是了解儿童的心理特性，认知能力，认知方式，学习设计与年段儿童相适应的德育主题教育活动的方法。

　　小课题研究。小微课题研究主要针对该校教师人数少，每位教师承担多个学科、多个年级教学，不方便开展教研组活动这一现象而开展的。且一人一课题，突出了研究主体，增强了研究的自觉性、主动性。力争一学期一课题，用课题牵引教师学习理论，反思实践，论文写作。从而提升教师科研综合实力。

　　据悉，长期以来，该校把“师能”建设作为推动学校发展的核心力量。该校开展的“四好一研”活动就是强师能的一项重要举措。在活动中，每一项工作有专人负责，力求通过“四好一研”使教师在专业成长中感受到教育的幸福。

　　(张平原 王毕卫)