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淮北古城路小学认星评章品德养成建立多维模式

王小菲2014年11月6日2分钟765 次阅读

  11月5日,淮北市古城路小学举行“雏鹰争章”授章仪式,对9、10月争章成功的学生进行授章。古城路小学通过学生自觉参与的认星评章活动,鼓励学生认星创星,调动学生自主管理、自找差距、自我努力的积极性,自觉践行道德规范,养成良好品质。

  仪式上,学校大队辅导员章莉重温了争章要求,宣读了月奖章获得者名单,85名同学获得了各类徽。校长吴昌宏等领导为获得表彰的同学颁发争章手册并贴上象征着光荣的美丽徽章。

  据介绍,学校本着“提升每一个学生的学习生活道德品质”的核心理念,设立学校文明礼仪章、学习智慧章、安全健康章、卫生劳动章等,建立各个章的评比要求及方法,由学生根据自身实际,对照“星级标准”,自愿提出自己的争星目标,并在班级公开承诺,根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行,经过学生自评、同学互评、教师评、家长评定多种评价方式相结合评定。获得综合评选后,名单上报学校,进行表彰,并作为每学年评选“美德少年”的依据。