爱心支教 弘扬中华优秀传统文化
——陕师大历史文化学院暑期支教活动在华县高塘镇北村小学启动
七月的酷暑表达着夏天的倔强，但无法阻挡彩虹桥支教团队和北村小学学生对支教活动的迫切期待。7月10日上午10时，陕西师范大学历史文化学院第三届“彩虹桥”暑期支教实践团队来到华县高塘镇北村小学，开展了为期八天的主题支教活动。7月11日上午，以“爱心支教 弘扬中华优秀传统文化”为主题的暑期支教活动正式启动，陕师大历史文化学院团委书记柴永昌、志愿者代表王亮进分别作了发言，表示一定会用信心、爱心及决心建立起支教的桥梁，切实做好支教行动。北村中心小学校长张艳及崔琳立老师也参加了启动仪式，表达了对支教队伍的感谢与期待。
精心备课传知识 特色课堂创学风
支教团队15名志愿者提前准备了传统文化课的授课教案设计，紧扣支教主题，以传统文化与经典解读为两大主线，为学生们讲授了《三字经》、《论语》、《大学》、《孟子》等经典的某些篇章以及中国传统节日、天干地支纪年法、历史朝代歌等历史文化知识。
支教期间，志愿者们根据学情适时修改教案，并针对家长反馈的建议及时调整教学内容，围绕学生暑期作业，每天讲授语文、数学、英语等主干课程。同时，为开拓学生思维、更好促进学生全面发展，“彩虹桥”支教队伍还用心准备了彩纸、杯盘、歌舞等道具，为学生们开展了舞蹈、音乐、手工、地理等课程。精致的备课内容和灵活多样的教学方式，极大地带动了学生的学习热情及兴趣。
多彩活动进校园 激发活力聚精神
为了加强交流沟通，丰富学生的学习生活，志愿者在课余时间与孩子们一起运动娱乐，篮球、乒乓球、跳绳、自创游戏等成为他们的必备项目。7月13日上午，志愿者与全体学生举行了一场别开生面的小型运动会，比赛项目有抱球跑和拔河比赛。学生们积极参与，口号响亮，斗志昂扬，体现出了团队友谊和比赛精神。最终，三年级学生在抱球跑比赛中表现突出，夺得冠军;五年级学生在拔河比赛中团结拼博，获得第一名。
活动激发了校园活力，提升了学生们的班级凝聚力与集体荣誉感，学生们和支教老师都获益匪浅。
不辞劳苦做家访 反馈意见明方向
支教团队以家访为纽带，促进学校与家庭的双向互动沟通，利用放学后的时间对家庭情况特殊的学生进行了家访。在家访过程中，志愿者们与学生家长亲切交谈，将学生在学校的表现反馈给家长，深入了解学生的家庭情况，并积极听取家长对支教活动的意见与建议，为更好的支教活动积累经验，受到了家长的肯定和赞誉。家长们建议不仅仅要在知识面和知识点上对孩子进行教化，更重要的要对孩子进行思想道德教育，让孩子树立正确价值观，立德立志，目光长远。
踏红色革命足迹 敬革命先烈品质
发生在1928年的渭华起义，迄今为止已有86年的历史，重温渭华起义历史，缅怀革命先烈，是革命传统教育鲜活教材， 7月15日，支教团队和部分学生一同从学校出发，步行前往渭华起义纪念馆参观，在庄严肃穆的纪念馆里，支教团队一行人同学生们认真学习革命历程，了解先烈的艰苦奋斗的革命精神，在夕阳的赤色余晖下，志愿者们在烈士纪念碑前缅怀革命先烈。
师生情感日益增强 收获与感动同在
在北村小学，支教队伍播种了对学生的爱，也收获了孩子们的爱。短短几天的相处，孩子们与支教老师的感情日益增强，每天课堂上的互动交流，课后学生与老师亲切交流，生活中的相互关心体贴，都记录着他们融洽的教、学过程的精彩和欢乐。在支教快要结束的那日子里，孩子们在志愿者老师宿舍里争着要老师为自己写寄语和留言，留住那段人生美丽的情景，记录下那篇快乐的收获。活动中，师生们相互支持协作，在班级管理方面、教学方法上、团队协作上都有了很大的收获与提高。正如三年级带班班主任、志愿者田娟说的那样，在这里的支教让我学到了很多，不仅仅是感动，更多的是让我深刻理解了老师的责任。
彩虹搭桥传梦想 筑梦高塘递希望
7月17日，为期一周的支教活动接近尾声，在支教活动的最后一个上午，支教团队的全体志愿者和北村小学学生们举行了“彩虹搭桥 筑梦高塘”为主题的文艺汇演。陕师大历史文化学院团委书记柴永昌、志愿者代表田娟发言，高塘镇北村小学校长张艳致辞并为支教团队赠送了锦旗。
汇演结束后，各班分别召开了主题班会，学生们与支教老师道别，第三届“彩虹桥”暑期支教活动圆满落幕。短短的八天时间，活动带给孩子们的是丰富的知识和做人的道理，带给志愿者们的是责任的感受和能力的锻炼。“彩虹搭桥传梦想 筑梦高塘递希望”，期待支教活动传递久远，惠及更多资源落后地区学生。