6月13日，第三届全国幼儿科学与数学学术研讨会在北小附幼召开。
此次会议北小附幼作为分会场之一，承担的内容是“区角中的科学与数学学习”。上午，来自全国各地的老师观摩了北小附幼小、中、大班的晨段和早操。之后，在大礼堂观摩了两位老师执教的科学与数学活动，分别是：南京市北小附幼马骏老师执教的小班科学活动《彩虹糖》以及南京市小天鹅幼儿园张玲老师执教的大班数学活动《看看排排》，两节活动均得到了幼教同行的一致好评。参会老师们各自分散到北小附幼各个班观摩区角科学和数学活动。
下午，北小附幼业务园长作了“区角中的科学与数学学习”讲座，来自南京和上海的共三位老师也分别介绍了自己本园开展的区角科学与数学活动特色，参会老师听了之后纷纷表示收获颇多。讲座之后是研讨与互动环节，参会老师们分成四个小组就“教学中《指南》精神的体现”、“具体情境中师幼互动对幼儿发展的支持性”、“不同年龄段环境、材料对幼儿发展的影响”以及“对执教活动的优化建议”四个问题进行探讨，参会老师经过热烈的讨论后整理归纳解决策略，并积极发言分享经验。
本届全国幼儿科学与数学学术研讨会活动丰富，议题集中，视角多元，探讨深入。在保持较高学术水准的同时，尤其重视发挥教学功能，注重专家、教师和与会代表的交流。与会代表就区角中的科学与数学内容展开讨论，各抒己见，畅所欲言。会议中间休息时，与会代表和专家、教师的交流也持续不断。研讨会结束后，与会代表纷纷表示此次研讨会收获颇丰，希望类似的学术研讨会以后能经常举办。