为进一步践行学校课改方案，构建和谐高效课堂，为教师搭建自我展示的平台，实现资源共享、共同提高的目标，近日，通钢一中开展学科“262教学模式”的赛课活动。
英语、语文、数学、物理、生物、化学六个学科组共40名教师参加了本次赛课活动。参赛教师精心准备，努力践行我校推行的“262教学模式”。经过教师的精心设计，改变了过去教学中的弊病，减少了教师的讲、增加了学生动手做，先学后教，以学定教。师生之间、生生之间平等对话交流，培养了学生的自主学习能力和创新意识，对学生的发展起到了积极的促进作用。
参与听课的教师积极性非常高，主动参与观摩，虚心学习先进的理念和模式，各备课组利用集体备课时间认真研讨赛讲活动，并灵活地落实在自己的课堂教学中。此次赛课活动，加深了我校教师对“262课堂教学模式”的认识，对教师课堂教学能力的提升，提高课堂效率起到了积极的促进作用。