为了发挥教育督导改革在转变教育管理方式中的重要作用，提高综合督导的针对性、实效性，日前，苏州市政府教育督导室深入基层学校进行综合督导前的学校督导需求调研。
对学校进行督导需求调研，是苏州市今年教育督导室走进基层、立足基层、服务基层的一项新举措，它把服务学校放在工作首位，充分尊重学校自主发展意识和自主发展机制，改变了以往单纯以指令性文件告知的形式，构建起平等、互动的对话机制，坚持更多使用“商量、交流”的工作方法，详细了解学校在办学过程中遇到的各种困惑与问题，倾听校长、教师、学生渴望督导人员帮助解决的关键问题，实现为学校提供更为精准的专业化指导和支持。
督导需求调研结束后，督导部门将综合学校的督导需求、学校发展现状以及督导规定等因素，为学校制订“个性化”督导方案并实施，帮助和推动学校实现新的发展。