开学伊始，漳河中学从四个方面进一步规范办学行为。
一是规范教师职业道德行为。不对学生进行有偿辅导;不向学生推销课外读物、书籍读物和学习用品;不收受学生、家长礼品、谋私利;不体罚或变相体罚学生、讽刺挖苦学生、歧视学生;严格师德考核，健全师德档案。
二是规范学校管理行为。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，不随意增减课程和课时;严格执行教学大纲和课程标准，不搞突击教学;统一执行教科书管理规定，不超出省定教学用书目录范围，正规渠道征订使用教材，坚持学生自愿原则统一征订教辅资料，且一科一辅;积极开展各种文体活动和社会实践活动;不利用双休日、节假日补课，做到均衡编班，不按考试成绩对学生进行排名;不移用和挤占体、音、美等课程。
三是规范教育收费行为。学校严格按照上级有关部门审核的收费标准进行收费，并对教育收费项目、开支情况定期进行公示，接受群众监督。
四是规范学生学籍管理行为。坚持加强学籍管理制度，做到学生按章有序流动，严格执行义务教育阶段学籍管理的有关规定，办好入学、转学、休学中的有关手续，严禁学生留级、复读，无违反学籍管理规定的现象发生，确保有限的教育资源得到合理利用。
该校开学工作受到新区教育局好评。
