沈阳市第七中学始建于1907年，是一所具有百年历史的学校。近年来，在享受国务院特殊津贴、全国五一劳动奖章获得者、省优秀专家、省劳动模范、市教育专家曹淑君校长的领导下，学校确立了“以人为本、卓越发展”的办学思想和“一切为每位学生发展、一切让每位学生成功”的办学理念，坚持以培养“德智双全、学创俱能”的高素质基础人才为办学目标，走文化立校，高位发展之路。
学校以打造卓越教育品牌为目标，扎实开展各项工作，初步形成了具有七中特色的卓越教育优质办学体系。
一是条块结合，完善卓越教育管理模式。在原有的年部管理与部门管理相结合的“双轨制条块式管理”模式的基础上，结合学校办学规模不断扩大的特点，进一步探索年部管理与校区管理相结合的模式。学校双轨制管理形式在多校区办学模式中做到了与时俱进，管理机制得到进一步完善，管理和服务效能进一步提高。
二是注重价值引领，打造卓越团队。七中悠久的历史、深厚的文化底蕴、追求卓越的理念、严谨务实的教风、无私奉献的精神，形成了七中教师的“十种精神”，造就了一支境界高、作风硬，业务强的教师队伍。在校长的组织与带领下，全体干部的实干意识、创新意识、服务意识得到进一步增强，在学校的各项工作中起到了示范和引领的作用。
在教学团队建设上，突出两个“注重”，一方面注重了骨干教师、名师梯队的建设与打造;另一方面注重了年轻教师专业成长的引领与培养。正因如此，一大批教师脱颖而出，成为享誉省市的名师专家。在现在这支365人的优秀教师群体中，有全国优秀教师、省特级教师、省市学科带头人、市名师、市骨干教师、区名师、区首席教师等47人;有区级骨干教师102人，区级模范教师、优秀教师105人;有11人获得国家级优秀课，有32人获得省级优秀课;有46人获得市级优秀课，区级优秀课不计其数。
三是深化教科研，形成卓越课堂模式。学校加大课堂教学改革力度，以“强化常规管理为基础，以构建高效课堂为核心，以深化教科研为保障，以提高教学质量为目标的卓越课堂教学模式初步形成。在规范办学实现常态化的同时，结合学校教学特点，组织开展了手册式学习方案编写工作，并在各学科课堂教学中探索推广，使学生的学习效率得到了大大提升。
此外，教研工作不断创新，学科集备更重实效，除常规备课之外，各学科还推行了如写作指导等特色专项备课;创新公开课活动形式，年部之间实施了联合公开课制度，进一步扩大了教师的交流空间，实现了优质资源大范围共享。
学校连续21年夺得全市中考第一，“低进高出、高进优出”的基础教育神话在沈城百姓中众口相传。
在沈阳，以“爱心奉献”为核心的七中精神早已成为七中最璀璨的名片、深入民心;底蕴深厚、大气有礼的学生备受高一级学校的欢迎和赞赏，也已成为七中卓越发展的典型特色。与时俱进的教育理念，指引着七中向创建“全市领先、全省一流、全国知名”的现代化学校目标大踏步迈进。