元月15日，宝鸡幼儿园“陕西省教育科学规划课题”——《西府民间玩具在幼儿园教育活动中的开发与利用研究》开题会隆重召开。课题组全体成员，评议专家宝鸡职业技术学院教授罗保平、宝鸡教育学院科研处处长张安峰、宝鸡教研室幼教教研员权敏琴、凤县幼儿园园长张彩琴参加了开题会，开题会由宝鸡幼儿园党支部书记张少玫主持。
开题会上首先由张少玫书记宣读了《课题立项通知》，接下来课题负责人园长党涓同志向全体参会人员陈述了开题报告，党涓园长就课题提出的背景与意义，国内研究现状，课题研究的目标、内容，课题的研究方法和手段，课题研究的实施步骤，预期研究成果，课题的实践应用，课题研究保障等几个方面问题作了详尽的阐述。党园长在陈述课题报告中讲到：玩具是孩子的天使，任何人都不会忘记它曾给予自己的快乐和启迪，西府民间玩具来源于大众的生活，生动有趣，自然奔放，雅俗共赏，深为人们喜爱，是珍贵的幼儿教育资源。现在孩子的生活中充满了各种精美、时尚、高档的玩具，民间玩具很少被孩子们接触和了解，如何把具有鲜明的民族文化特征的民间玩具应用到幼儿园的教育活动中，使其发挥教育、审美、玩耍功能，更好地促进幼儿发展，如何让民间玩具走入现代幼儿生活，培养孩子热爱传统艺术、热爱生活、热爱民族文化的品性等问题都非常值得广大幼教工作者思考、探讨。基于此背景，课题组成员经过前期调查、反复论证确立了此课题，希望通过研究西府民间玩具对幼儿各领域发展的价值，促进幼儿实践能力、探究能力、审美能力和创造能力的提高，培养幼儿热爱家乡民间文化的情感，提升教师的理论素养和研究能力，促进办园特色的形成。同时党园长就课题研究开展工作向全体教师提出了几点要求：明确认识，充分认识课题研究对自身专业发展的巨大促进作用;全员参与，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的基本理念，大胆实践，人人参与;迅速行动，精心策划教研组、班级的子课题，积极完善课题研究;合作共享，加强交流，共享智慧，努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化。最后，课题组邀请的评议专家就课题研究的意义和开展情况提出了指导建议和意见。
幼儿园的发展离不开教科研的专业引领和强力支撑，教师个人的专业发展离不开教科研的磨练和激励。宝鸡幼儿园坚持积极开展园本研究，以课题研究为抓手，取得了显著成效，形成了良好的园所教研氛围，促进了教师的专业成长和幼儿的全面发展，有效提高了办园质量。通过完成本课题的全过程研究，将总结整理出有教育价值和实践意义的教科研成果，积极促进幼儿园教研工作迈上新台阶。
