日前，省委书记骆惠宁同志在格尔木市蹲点调研期间，深入格尔木市学校、幼儿园，视察校园，看望师生，了解教育发展情况，指导教育改革发展，勉励格尔木市破解教育难题、乘势发展。
11月28日下午14:45，骆书记一行来到蹲点调研所在村郭勒木德镇富源村教学点。骆书记视察了教学点环境，听取了学校负责人情况介绍，看望了学前班孩子们，与老师们进行亲切交谈。骆书记特别关注教学点课程开设情况和教职工工资发放情况，询问是否按国家规定开设课程，体音美课是否正常开展，有没有拖欠教师工资等;在得到肯定回答后，十分高兴。针对富源村距离市区较远的实际情况，骆书记要求依托该教学点建设幼儿园，方便孩子们就近入园。
下午16:00时许，骆书记到昆仑幼儿园检查指导工作。骆书记一行实地察看了幼儿园前厅的宣传展示栏、评比栏和各个主题墙，仔细询问了生源及师资情况，当看到以“快乐学习、幸福成长”为主题、用孩子憨态可掬、天真活泼的照片组成的笑脸墙时，骆书记非常高兴，连连夸赞;随后，骆书记一行来到幼儿寝室，向生活老师询问了她们的生活工作情况，当看到孩子们干净整齐的小床时，非常感慨，说过去幼儿园的条件与现在无法相提并论!接着骆书记又考察了食堂，向食堂管理员和炊事员询问了孩子的饮食习惯、收费情况和食堂工作待遇，看到一尘不染、宽敞明亮的食堂和齐全的设施设备，骆书记十分满意。在学前四班教室，看到孩子们在电脑室学习画画，得知孩子们家里大部分没有电脑，非常喜欢上电脑课，骆书记饶有兴趣地蹲下来和一名小朋友一起在电脑上画房子、大树，又一个个欣赏孩子们五颜六色、各不相同的电脑绘画作品…… 骆书记一行还兴致勃勃地参观了幼儿园教师制作的色彩鲜艳、生动活泼、富有文化内涵的墙饰，书记指着墙饰上一个戴眼镜的孩子，叮嘱大家一定要关注孩子的身体健康，重视孩子们体能下降，戴眼镜的孩子越来越多的问题;得知孩子们进入幼儿园后，个人生活卫生习惯有明显改善，书记又说，我们要做到“小手拉大手”—— 让孩子影响家长，使家长对自己不好的行为习惯有所约束，幼儿园、社会、家庭共同营造良好的教育氛围。骆书记指出，可以看出，园长和老师们对幼儿园付出了许多心血，工作十分细致，在这么好的硬件设施和宽松舒适的人文环境中工作应该是幸福的。书记朴实的话语深深地打动了全园教职工的心。
12月1日上午10:30时许，骆书记到格尔木市职业技术学校检查指导工作。骆书记视察了校园建设发展展示区展板，听取了市职业技术学校负责人关于学校建设发展情况的介绍，听取了青海盐湖工业有限责任公司关于校企合作、联合办学情况的介绍。骆书记对校企双方的合作共赢十分感兴趣，认真听取了情况介绍，时不时详细问询。当听说青海盐湖工业有限责任公司投资1000万元在职业技术学校建设了4个OTS计算机仿真模拟实验室，并且有500余名学员正在学校进行岗前培训时，立即提出要去实地查看。在OTS计算机仿真模拟实验室，骆书记示意正在讲课的老师继续讲课，自己倾身认真观看学员的操作和演示，轻声的和学员交谈，了解计算机仿真系统的运作情况，询问他们的学习情况和实验室在培训中的作用。在汽车维修实训车间，骆书记查看了汽修实训设备，和正在进行实训操作的教师亲切交谈，详细了解了实训实习工作开展情况和学员通过实训掌握技能情况，指出中职教学一定要重视实训实习，重视提高学生的实际操作能力，培养他们的一技之长。在化工工艺实验室，骆书记考察了实验设备，观看了正在上课的学生的实验操作，通过交谈，深入了解他们的学习情况。骆书记一行还视察了其他几个专业学习和实训区。最后，骆书记亲切叮咛随行人员，一定要克服困难，把职业技术学校办好。骆书记指出，格尔木市有着突出的资源优势、企业优势和区位优势，在办好职业技术学校的基础上提出兴办化工职业技术学院的设想，思路很好，路子很对，最大的问题是师资力量不足，要求格尔木市扎扎实实做好基础工作，努力破解发展中面临的难题，等条件成熟后向省委报告，省委一定会大力支持。一席叮咛，点亮了大家的心灯，坚定了大家的信念。