11月27日，大连下了入冬以来的第一场大雪。11月28日，当记者走进大连市第十四中学的校园时，看不到一点儿积雪。而干净整洁的校园里，看不到一位保洁人员。校长周慧芹自豪地告诉记者，学校的环境都是由学生负责的，在十四中，学生就是学校的主人，每位学生都有自己的责任区，每天同学们都会把自己的“一亩三分地”收拾得干干净净。“培养学生们的责任感、自主意识、创新精神和实践能力是十四中学‘绿色教育’办学理念的重要组成部分。”周校长说，“绿色教育”是充满活力的生态教育，是一种在人文关怀下引导人自主发展的和谐教育，让每个学生都能够做“好学生”的同时，做“好人”，具有可持续发展的潜力。
绿色生机充满校园
十四中学的走廊文化是与众不同的，少了些名言警句，多了些绿色生机，楼道每一个窗台上都会有一盆花，每一个班级都会养着一小缸红鲤鱼。周校长介绍说，这些都是由学生们自己照顾的，它们就是学生们在学校的宠物。“为了培养学生们的责任心，我们采取了各种各样的方法，除了打扫校园的卫生外，照料这些花花草草，也成为学生考核的重要指标。”周校长介绍，十四中学有自己的校电视台，成员都是学生，每周都会有固定的时间播放校电视台制作的节目，除了校内新闻，最受学生们关注的就是‘曝光台’，这里会播出校园里拍摄到的各种不文明现象，自曝光台栏目开通后，学校里不文明现象逐渐减少了。
在每个班级的外墙上都会有一个班务显示屏，上面除了班级新闻、考核之外，还有一个星级少年的展示。周校长说，每日一星让所有学生都有成为星级少年的机会，激励了同学们的上进心。记者注意到，在初一年级某班显示屏的考核项目上，写着“某某同学，昨日放学后，在公交车上大声喧哗，-5”，周校长笑着说，学校要树立大教育观，学生的良好习惯不仅仅要体现在校内的生活中，而且要体现在社会上，家庭中。每一位学生在社会上代表的都是十四中，因此在一些社会公共场合的表现，也会被纳入学生们的考核中来，让责任感深入每一位学生的心中。
十四中的“爱音”管弦乐团，是大连市目前唯一一支初中学生管弦乐团，每年十四中的新年音乐会都会见到他们的身影，周校长说，为了培养学生们的兴趣，学校开发了38门校本课程，由学生自主选课，定时上课。精心设计课程，开发孩子们的潜能，这是绿色教育最重要的支撑。
爱是对“绿色教育”最完美的诠释
随着红旗街道的发展，外来务工随迁子女的大量涌入，给十四中教育资源带来很大的挑战。周校长介绍，外来务工人员随迁子女享有与当地孩子同样的待遇。2011年的学生评优中，来自外来务工人员家庭的徐纯昊同学，凭借优异表现，顺利当选为大连市优秀学生干部。
记者了解到，十四中的老师还经常到一些外来务工随迁子女家中家访，去了解一些问题学生背后的故事。在纪晓岚老师的班中有位王同学来自黑龙江，他常用“我把作业丢了”为借口不完成作业，一次单元检测他只考了9分!家访中纪老师得知，王同学父母离异，父亲常年回来晚，他经常晚饭都吃不到。这次家访让纪老师改变了态度，为帮他提高成绩，只要他有一点进步就及时表扬。一年后王同学，态度、思想上有了质的改变，同学评选他为星级少年——“进步星”!最令人欣慰的是，他妈妈经过纪老师的劝说，以及看到孩子的进步很受感动，又回来了。
周校长说，这样的事在十四中经常发生。这种爱的教育，正是对“绿色教育”最完美的诠释。
