近日，上饶县教育体育局对全县中小学进行2013年度教育工作督导评估，今年，该局在总结往年经验基础上，进一步强化股室评价、强化过程督导和强化结果运用等三项举措，推动学校自主、均衡、特色发展。
强化股室评价。督导室将督导评估方案按照股室职能进行分解、细化，明确考评重点，将考评任务落实到机关股室，局机关各股室对照一年来所布置的各项工作，参照各校完成情况，公平、公正、公开进行评价，评价分数交督导室汇总，统一公布。
强化过程督导。过程督导采取“五不定”，即：时间不定、次数不定、方式不定、评估人员不定、评估内容不定。评估工作注重学校规范化办学，重点督查学校课堂教学改革工作。过程督查中发现问题即当场下发整改通知书，限期整改到位。同时，实行过程评估“回头看”专项检查，督促学校解决实际问题。
强化结果运用。学校督导评估用1A—5A评定，结果与校级干部绩效工资、学校班子成员提拔使用及教师职称评聘“三挂钩”，充分调动学校班子、教师的工作积极性，推动学校各项工作有效落实。此外，民办学校收费标准同教育教学质量评估结果挂钩，按等级核定收费；对无“A”的民办学校实行停业整顿，停止当年招生。