“多长一点见识，体验不一样的生活方式与教育方式，感受当地的人文风景”，随着高校间国际交流越来越频繁，越来越多的大学生抱着美好的期望开始了交换生活。交换通常为一学期，对于旅游、感受当地人文风景而言绰绰有余，但对于做好学问却显得有些仓促，“等到风景都看透”，等待他们的不仅仅是家门口的一盏灯，往往还有一系列“手尾”要处理，有交换意愿的大学生可要提前打好“预防针”。
有过交换经历的人会变得蛮容易适应新环境，因为很多时候你需要一个人去面对、处理一些事情。
——黄同学（中大交换到台湾辅仁大学）
这段独特的经历会让你成为一个有故事的人。
——赵同学（暨大交换到加拿大某高校）
海外交换的经历不管对之后进外企或是出国留学，都是很有帮助的。
——小莫（暨大交换到美国某高校）
东方IC 供图
交换归来，还得补修学分
学分转换是一场“马拉松”
除了补修课程，学分转换的繁琐手续也让不少交换生挠头，黄同学向记者介绍了他们学校的学分转换程序：先要等交换学校将成绩单寄给这边学校的教务处，然后自己将成绩单拿回去，并填写转换学分的申请表，再到学院教务处核实课程的转换，盖学院章，之后交到学校教务处审核盖章，最后发回给学院教务员将成绩输入教务系统。“顺利的话，整个过程可能一到两个月，有时候中间环节出了问题，时间则无法预估，曾经交换结束一学期了还会看到群里有人在喊‘为什么我的成绩还看不到’”。
黄同学还特别提到了奖学金的问题，由于学分转换程序太久，有些本可以拿奖学金的同学“没有自己去跑程序，加快速度”，最终与奖学金失之交臂。
相较之下，赵同学表示自己要等下学期开学才开始忙学分转换的问题，“听说最快的一个星期吧”，她说到目前为止还不是太清楚这个程序要怎么走，但也是要填写转换学分申请表，交到学院，再交到学校教务处。“应该不会太麻烦吧？毕竟当时申请也挺快的。”赵同学乐观地期许道。
暨南大学大三的庄同学去了法国交换，她坦言交换最吃亏的便是成绩低，“法国满分20分制，12分转回来是60分，18分转回来才是90分，而在法国13分就已经是高分了”，她说师兄师姐转回来的分数都挺低的，平均分就六七十分。“去交换前教务处的老师也有提醒这一点”，她说转换后的成绩在评定奖学金时是很吃亏的。
长了见识，也有不少遗憾
“有落差是好事，不然就没长见识”，同样是暨大大三的小莫上学期去美国交换了一学期，她说与美国相比，国内的教育资源不如美国的丰富，物质生活也没有他们好。而黄同学也表示，即使自己不想刻意比较，周围的同学也会经常问起两地的不同，“教育、上课的方式都不一样，自然会有落差，但各有优劣吧”。
除了环境的落差感，不少外出交换的同学心里也难免有不少“遗憾”。“像我出去交换，可能就会错过一些精彩的讲座，或者不能上某个很好的老师的课，而且有些课程内容上的出入也会让我觉得不如这边同学学得深，回来还得向他们请教解释。”与黄同学相似，赵同学也表示自己错过了一些机会，而小莫也告诉自己，她为了交换而放弃了双学位。
虽然有落差与遗憾，小莫还是鼓励师弟师妹们多“出去”：“这样可以看到更大的世界，才能明白自己要什么。”赵同学经历过这种落差感后，表示自己明确了未来的方向，对未来生活方式的选择也更加清晰，“我还是喜欢国内生活，虽然国外生活相对悠闲与精致，但现在的我更适合去努力争取一些东西，希望拥有一份踏实感”。
异地交换即使是相同的专业，不同高校因教育环境与方式的不同，课程安排也不尽相同。中山大学大三的黄同学大二下学期去了台湾辅仁大学交换学习，她告诉记者：“有些相同的专业课，台湾那边是分成上下两个学期来学，中大是一个学期。我去台湾只能修一个学期，那么学校也不会承认你是修了这门课程。”黄同学在中大读的是金融专业，去辅仁交换时便选择了金融与国际企业学系。
若要想顺利转换学分，一般高校都会要求课程的名字、内容要相近，每门转换课程的学分需大于等于本校课程的学分，二者之间不能出入太大。“按照我们学院的规定，有些专业必修课是无法转换的，必须要上；又或者是在台湾修的一些必修课在这边没有相似的课程可以转换，那么这些台湾必修课就只能转换成专业选修课；无论如何，这边的专业必修课都需要补修。”黄同学坦言，除了专业必修课的转换比较麻烦外，大陆某些特有课程，如马哲、毛概等，也都必须要回来补修。
暨南大学大三的赵同学上学期刚完成加拿大一所高校的交换，由于两地课程安排的区别，赵同学接下来的学习压力陡增，“我在加拿大只修了3门课，9个学分，而国内还有15个学分在向我招手”，她表示落下的必修课和公共课就只能等大四上学期与下一届的师弟师妹们一起上。
实际上，学分转换是交换前就必须得考虑的重要问题。“交换前与交换回来都需要填学分转换申请，而且也会跟学院教务老师、师兄师姐交流，向他们咨询意见，当然也需要通过电子邮件跟交换学校联系”，赵同学说自己早就知道回来后需要补修15个学分的课程，“有所得必然要有所失，时间是挤出来的，所以不会觉得压力大。”
而面对补修所带来的学业任务的加重，黄同学并不像赵同学那么轻松，“我是大二下学期去交换的，落下的课程只能在大三下学期补，但大三这一年我们要从珠海校区搬回广州南校区，而那些课还得回珠海校区上”，不得已，黄同学只能跟任课老师申请自修，到时候回去考试。“像有些大三才出去交换的，课程得大四补，他们压力会更大，因为大四基本上没什么课了，大家都在忙着实习或考研，自己却还要继续上课”，黄同学告诉记者，自己在交换的专业与时间上都算是幸运的，她在辅仁大学认识一个中大法律系同学，他的专业课几乎都无法转换，只能全部回来补修。