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寿县正阳中学课堂教学大赛促进教师专业成长

汪鹏2012年5月29日3分钟210 次阅读

 5月21日至25日,寿县正阳中学根据本学期学校及教导处工作计划,打造有效课堂,促进教师专业成长,发挥骨干教师的引领示范作用,举行了中青年教师课堂教学比赛。

  本次比赛经过长时间的酝酿,精心的准备,教师们积极踊跃参与。理科组15位教师、文科组18位教师共计33位选手参加了本次比赛,他们精神饱满,充满活力,给听课老师奉献了33节精彩的课;比赛采取100分制计分,其中90分课堂教学(含教案20分),10分教后反思。参加听课的评委认真听课,全程参与,公正评分;相关学科的其它教师认真思考,互相交流,真诚评课。

  本次比赛不论是选手、评委亦或是其它听课教师、参与的学生都有很大收获。教师们真正明白了:理想的课堂应是学生的课堂、有效的课堂;理想的课堂有智慧、有生命力的课堂;转变陈旧的教学方式和学生的学习方式,打造自己的特色课堂,促成每个学生每节课都有收获才是教学的第一生命线;本着学生是教学过程中最活跃的实体因素的理念,切实关注学生的课堂状况,关注学生生命成长,关注学生个性差异。学生们的课堂主体角色得以体现,课堂上老师们合理应用了多媒体课件,大大增加了课堂的效率,而他们严谨治学的态度,神情并茂的教姿,生动形象的肢体语言,以及亲切自然的表情,更是激发了同学们学习的兴趣,营造了轻松的学习环境,使学生真正成为了课堂的主角;大家积极参与,主动学习,明白了怎么学习才是有效的,学有所得,收益匪浅。(王念玲)