学好功课 培养特长
——乌达区团结路小学打造特色学校纪实
走进乌达区团结路小学，浓浓的书香氛围扑面而来，教学楼墙壁融入白、红、黑相间的书法元素，校园的地面设计为回宫格，照壁墙上习有《兰亭序》，书法长廊挂着多幅师生的优秀作品，百首古诗墙上书写着名人名言和名家诗篇，学校力求让每一面墙壁都成为“会说话的老师”。
以书法为特色打造学校品牌
早在几年前，学校办学的思路是，把书法的常态化管理变为精细化、品牌化管理，走出自己的特色。凭借2009年乌海市打造书法城的东风，学校申报了“兰亭小学”。
经多方努力，学校极力营造一种校园文化来提升品位。学校精心布置了3个大展厅，分别展出本校师生的书画作品、乌达区和乌海市知名人士的书画作品。2009年9月，中国书协的书法家来学校参观，受到书法家的好评，中国书协主席沈鹏当场亲笔题词：后生可畏。学校被中国书法家协会命名为“兰亭小学”。此后，周边的兄弟学校来交流学习，市级和自治区领导多次来参观，对学校的工作提出好评。
从2009年开始，学校把书法设置在课程中，根据教学实际、学生书写情况以及年级特点，学校自编书法教材。每天下午20分钟必是写字课，在习字课上，放着古筝曲，让学生潜心习字。每周每个班要设置一节写字课，一、二年级为硬笔书法课，三至六年级为软笔书法课，配备两位专职的书法老师对学生进行指导。
学生练字，领导班子带领全校老师练字。每天下午，老师提前到校，先写半小时字，写完字再去上课，并且把写字作为老师的考勤。笔墨纸砚全部是学校免费提供。不仅在书法教室写，几位校领导的桌上都放有笔墨纸砚，平时有空就练字。全校师生掀起一个练字风，现在已经养成了一种习惯。学期末，书法老师对全校师生的书法作品进行评比，优秀作品进行展览，让全校师生参观，练、评、奖结合，让师生有一种成功的喜悦。张世明校长说：“练字不仅是学生的事，作为老师是一项必备的基本功，老师都写好字，对学生是潜移默化的影响。”
经过几年努力，学校的书法艺术教育特色已基本形成，在校园内形成“人人爱书法”的文化氛围，把“写字育人”升华为“方方正正写字，端端正正做人”，校园处处飘荡着浓郁的书墨之香，并取得了一些成绩。在第六届全国青少年书画之星推选活动中有10名学生获金奖，一位教师获银奖；在2010年中国书协举办的“校园春联书写大赛”中多名教师获奖，团结路小学荣获优秀组织奖；在自治区举办的第六届、第七届“佳艺奖”青少年儿童书画大赛中20多人获金奖，15人获银奖，38人获铜奖，有两位教师被评为优秀辅导教师。同时乌达区教体局将本校作为书法培训基地，利用寒暑假分期对全区教师进行书法培训。
老师们反映，以前学生学习是比较浮躁的，在潜心习字的过程中，潜移默化地影响了他们的行为习惯。现在学生上课的时候很安静，做题也比较细心，而且培养了学生的意志力。以前学生自由散漫，一进校园到处乱跑，现在上下学排着整齐的路队，学生也不乱扔垃圾了。
副校长李文英说：“搞书法教育不能关起门来，要把这项工作深入人心，进行推广，带动全区、全市的书法教育，并能够把书法传承下去。我们以书法特色带动其他学科，打造学校品牌，通过特色学校推动当地的书法文化。”
第二课堂：让每个学生有特长
副校长李文英说：“学校要善于搭建平台，善于挖掘师生的潜力，才有可持续发展。”星期二至星期五下午，学校专门为学生开设第二课堂，孩子们可以根据自己的爱好选择各种兴趣班，有书法班、电子琴班、声乐班，体育有篮球、田径等，没有参加兴趣班的同学，参加学校的大课间活动。
梁兵书记认为，基础教育阶段，把面铺开，让每个孩子都能参与。在去年举办的读书演讲活动中，曹老师班有两个孩子学习成绩不好，属于上不了台的学生。曹老师问梁书记：让不让上？梁书记说：一定要让孩子上。人人都要参与，不要怕影响全班。演讲时，梁书记特别观察了那两个孩子，他们在台上的动作一个也没做错，跟着大家演讲。梁书记说：“这就是成功。让所有的孩子都参与活动，是自信心的培养。”因此，学生整体的朗诵水平与日俱增，一年一年在拔高。”去年，学校获得乌达区中华魂读书演讲比赛一等奖。副校长李文英经常对老师们说：“老师要善待每一名学生，要以同样的眼光看待所有的孩子，让孩子爱这个环境，爱生活，对他们没有人格的歧视。我们不仅是老师，更是孩子人生的引领者。我们的目标是让每一名学生确保有一项特长，有了特长，有了自信，就能促进学习，要让孩子感觉到，学校是一个能够给他带来很多回忆、很多快乐的地方。”
张校长认为，现在学生的学习负担比较重，现在的孩子爱玩电脑、打游戏，不活动，要让孩子动起来，玩起来，画画、弹琴、跳舞，进行体育运动，整天学习书本知识，一是不利于孩子的生长发育，再则从小把孩子学习的兴趣磨灭了。“我的理想教育是，让孩子们除了必学的功课外，剩余的时间培养兴趣。这样，孩子将来走向社会，他的思维、创造性才能体现出来。”
张校长的理念是：让学生生龙活虎起来。学校很重视大课间，在40分钟的大课间中，人人要学会跳绳和踢毽子。今年开运动会，作为测试学生的达标项目，人人都要过关。梁书记说：“多进行户外活动，这也是对孩子学习的一个促进。素质教育应该全面发展。成绩是努力的一个方向，在抓分数的同时，其他方面一定要跟上来，这是相辅相成的。在别人一味地追着分数跑的情况下，我们一定要坚守这块阵地。”
学校的各种活动开展得丰富多彩，大课间活动已成为乌达区的亮点。去年，学校参加乌海市中小学田径运动会获得团体第二名，获得乌达区鼓号队团体操大赛第一名。学校被评为市级文明单位、市级教育工作先进学校和自治区绿色学校。张校长说：“让学生全面发展，多才多艺才是教育。” (郭秀莲)