福州市人大常委会会议1日就市政府关于学前教育工作情况的报告进行分组审议。加强师资队伍建设是与会人员最关注的问题，他们建议在高校的幼教专业设置、教师转岗培训以及职称评定等方面给予政策倾斜，尽快配齐配强幼教师资，保证幼儿园有一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
据了解，今年初全市公办幼儿园共核定编制4973人，比原来增加近2000人，确保公办幼儿园有编可补。今年全市公办幼儿园补充新教师282名，有9356名专任教师接受了全员岗位培训，111名公办和民办幼儿园教师通过培训考核取得了园长任职资格。
审议中，常委会组成人员和列席会议的省市人大代表都表示，市政府提出至2015年规划新建、改扩建公办幼儿园180所，使公办幼儿园可提供幼儿学位占在园幼儿总数七成以上的消息令人振奋。
同时，就壮大幼教师资力量，大家提出了一些建议。首先高校要合理设置幼教专业，扩大招生规模，建议依托闽江学院、福州教育学院等高校，定向培养幼儿园教师；其次要严格培训，目前已有部分小学富余教师转岗到幼儿园，幼儿园教师专业性极强，并非所有小学教师都能胜任，建议在转岗培训时要针对幼教特点开展严格、专业的训练；第三要调整职称评定政策，构建幼教队伍职称晋升的合理渠道，让大学生感到进幼儿园当老师有足够的发展空间。 （记者 李白蕾）