2014年广西中小学教师招聘考试-教育基础知识[中学]考前模拟试题及答案，7月7日。
一
1). 下面属于现代迁移理论的是( )。
A.形式训练说
B.经验类化理论
C.关系转换理论
D.认知结构理论
正确答案：D
答案解析：形式训练说、经验类化理论和关系转换理论都属于早期的迁移理论，认知结构理论是现代迁移理论。
2). 认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是( )。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
正确答案：B
答案解析：领会指把握所学材料的意义，它超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。
二
1). 学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
正确答案：错
答案解析：学校教育的出现较晚，随着生产力发展到一定水平，人类社会发展到一定阶段，一部分人有可能脱离生产劳动，且作为语言的载体的文字出现以后，学校才开始出现，才有了学校教育。
2). 教育有法可依.但无定法可抄。这说明教师劳动具有( )。
A.情境性
B.创造性
C.示范性
D.个别性
正确答案：B
答案解析：教育对象的特殊性和教育情境的复杂性决定了教师劳动具有创造性。
三
1). 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于( )。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
正确答案：C
答案解析：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
2). 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般包括( )。
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
正确答案：ABD
答案解析：中小学教师教学任务比较重，一般没有时间进行专门的培训或者出国培训等以长期为主的进修。