河南省教师招聘考试(初中历史)能力提高训练题及答案(2015年5月18日)
一
1). 公元前18世纪在两河流域建立统一的奴隶制国家的是( )
A.胡夫
B.汉谟拉比
C.伯利克里
D.屋大维
正确答案：B
答案解析：汉谟拉比，古巴比伦国王(公元前1792-前1750年在位)，公元前18世纪初，古巴比伦王国崛起。在汉谟拉比的领导下，一跃成为囊括整个两河流域的帝国。
2). 下列对启蒙思想的表述，最准确的一项是( )
A.批判现存社会，提出新社会的设想
B.批判专制主义，提倡自由与平等
C.批判教权主义，提倡个人的自由
D.否定封建王权，提倡权力的制约与平衡
正确答案：A
答案解析：B、C、D三项也都是启蒙思想的内容，但都是从一个方面进行分析和阐释的。A项中的“现存社会”和“新社会”就包括了B、C、D三项内容。
二
1). 凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持，主要是因为该体系
A.暂时协调了世界各国间的矛盾
B.建立在对战败国的严厉惩治上
C.依据各国现有实力而确立
D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界
正确答案：C
答案解析：
2). 资产阶级革命派提出的民权主义比之维新派兴民权思想的进步主要体现在( )
A.反对民族压迫
B.国家政权的组织形式
C.国家的阶级实质
D.反对封建土地所有制
正确答案：B
答案解析：革命派的民权主义要求推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等。维新派主张兴民权，实行君主立宪。一个要求建立资产阶级共和国，一个主张建立君主立宪政体，所以进步性体现在国家政权的组织形式方面。