2015年福建中学教师招聘考试：语文冲刺模拟试题(4月15日)

　　一

　　1). 在学习曹禺的《雷雨》时，剧本中有一句“你是萍，……凭--凭什么打我的儿子?有学生认为这句话中的第一个”萍“应该是”凭“，书上可能印错了，下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是( )。

　　A.是吗?其他同学也有这么认为的吗?

　　B.呵呵，看书比较认真，这个优点值得继续保持。

　　C.这个问题提得好，请结合背景站在侍萍的角色上再深入思考一下，”萍“字是不是真的错了。

　　D.这个”萍“字没有错，错的是你没有认真看书。

　　正确答案：C

　　答案解析：A项没有直接回答学生的疑问。B项停留在了对学生的表扬上。D项虽然直接指出了错误，却达不到启发学生自主性的目的。所以，本题的正确答案为c。

　　2). 某教材必修(1)第三单元的选文为《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文，适合的一项是( )

　　A.夏衍《包身工》

　　B.老舍《想北平》

　　C.蒙田《热爱生命》

　　D.汪曾祺《金岳霖先生》

　　正确答案：D

　　答案解析：A项《包身工》是报告文学;B项《想北平》是一篇抒发情感的小品文;C项《热爱生命》是随笔。

　　二

　　1). 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )

　　A.讲授法

　　B.发现法

　　C.掌握学习法

　　D.头脑风暴法

　　正确答案：B

　　答案解析：发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段。题干中提到的为学生创没问题情境是发现教学的第一步。

　　2). 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要?( )

　　A.教师的表现

　　B.学生的学习绩效

　　C.教师的感受

　　D.学生的反馈

　　正确答案：B