中国网山东频道东营11月4日讯 课堂是教师实施学生教育的主渠道。一个教师教学水平的高低，归根到底是要看其驾驭课堂的能力和效果的，要看师生互动是否和谐高效。根据县教育局关于录播教室使用的文件要求，结合学校实际情况，东营区实验学校“高效课堂开放、教师风采展评”录课活动拉开了帷幕。学校以“教师学生共同成长”的出发点，本着高效课堂三项原则，由教务处制定了详细的活动方案。根据老师的教龄及课堂教学获奖情况，将整个教师群体划分为五个类型教师群体，分别为：种子教师、新芽教师、绿叶教师、葵花教师、太阳教师。分批分层进行录课展示。
同时各年级组都成立了以学科组长为首的评委小组，树立“一个中心、五个基本点”的课堂质量评价标准，相信通过指导与管理教师课堂教学，能体现以生为本的教学理念，努力打造高效课堂，促进课堂教学效率的最优化。(姜明明 陈庆昌)
初审编辑：朱丽娜
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